Notre volonté est de développer un dispositif de prévention propre à la problématique du harcèlement scolaire sur le territoire d'action de l'AMO. Ce dispositif dispose d'un ancrage dans chaque établissement scolaire qui souhaite en être membre. Ces ancrages scolaires s'intègrent dans un dispositif plus large portant un projet commun.

Durant l'année scolaire 2023-2024, les membres du dispositif ont élaboré une procédure qui doit permettre une détection rapide et une prise en charge efficace des situations de harcèlement scolaire. Pour opérationnaliser celle-ci, une « cellule harcèlement », s’est mise en place au sein de chaque école, composé -au minimum- d’enseignants, d’éducateurs, d'intervenants du CPMS et de l’AMO La Particule.

Le rôle de ces cellules est de prendre en considération chaque demande d’aide afin d’identifier s’il s’agit ou non d’une situation de harcèlement scolaire et de trouver les solutions les plus pertinentes au cas par cas, en faisant appel au réseau local si besoin. 

La procédure développée collégialement est adaptée aux réalités de chaque école, tout en maintenant une structure commune. Ceci permet une bonne intégration du dispositif dans chaque réalité scolaire,  et assure la transversalité et la cohérence du dispositif au sein des écoles.

De ce fait, un enfant ou un adolescent qui fréquente une des écoles membres du dispositif pourra retrouver des repères similaires dans chaque établissement et trouver de l'aide plus rapidement s'il est confronté à un phénomène de harcèlement scolaire.

Le groupe transversal des membres du dispositif se rassemble trois fois par année scolaire et poursuis ces objectifs :

• l'évaluation continue du dispositif,

• l'amélioration du dispositif sur base des réalités vécues, du partage d’expériences et de bonnes pratiques ;

• le renforcement du maillage local par la connexion de chaque cellule au dispositif.